ยินดีต้อนรับสู่บล็อกของนางสาวศิริวรรณ แก้วประสิทธิ์ ค่ะ

วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

การบันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
ครั้งที่ 15 วันที่ 24 พฤศจิกายน 2557





     วันนี้อาจารย์บรรยายโดยใช้ PowerPoint เรื่อง เด็กสมาธิสั้น โตยมีเนื้อหาดังนี้ การดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้น การสื่อสารกับเด็กสมาธิสั้น กิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กสมาธิสั้น โรงเรียนสำหรับเด็กสมาธิสั้น บทบาทของครู และหน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โดยได้มีเอกสารประกอบการเรียนการสอนประกอบกับเนื้อหาใน PowerPoint ดังต่อไปนี้




จากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มๆละ 5 คน แล้วสรุปความรู้ที่ได้จากการดูวีดีโอ

เพิ่มเติม

วีดีโอ ผลิบานผ่านมือครู
"ห้องเรียนแรกของเด็กพิเศษ"
ศูนย์การศึกษาพิเศษ โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ

     ระยะเริ่มแรก มี 5 ขั้นตอนดังนี้
1. การส่งต่อจากครอบครัว
2. ประเมินพัฒนาการ
3. การจัดแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล หรือเฉพาะครอบครัว
4. การจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะอย่างรอบด้าน
5. การประเมินผล

     การช่วยเหลือเด็กพิเศษระยะเริ่มแรกมีความสำคัญต่อตัวเด็ก คือ ป้องกันความพิการ
ที่จะมีมากขึ้น โดยมีวิธีการส่งเสริมพัฒนาการดังนี้
1. การสอนทักษะพื้นฐานในกิจวัตรประจำวัน
2. การออกแบบกิจกรรมเพื่อกระตุ้นพัฒนาการอย่างรอบด้าน
   - กิจกรรมพัฒนาการเคลื่อนไหว การทรงตัว ภาษา
   - กิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็กและสมาธิ
   - กิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก การรับรู้สัมผัส
   - กิจกรรมพัฒนาทักษะการมอง ทำตามคำสั่งและการสื่อสาร
   - กิจกรรมพัฒนาทักษะการมอง ทำตามคำสั่งและพื้นฐานวิชาการ   
   - กิจกรรมพัฒนาทักษะการฟัง การทรงตัว การสัมผัส



การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้กับเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
และได้ดูแลอย่างถูกต้องและเหมาะสม ทำให้เราสามารถมีแนวทางส่งเสริมพัฒนาการ
และการปรับพฤติกรรมได้อย่างเหมาะสม และเมื่อเราไปเจอกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
จะทำให้เราสามารถรับมือได้ เราจะได้ไม่ตื่นเต้น จะสามารถทำหน้าที่ครูได้อย่างเต็มที่


ประเมินตนเอง

     วันนี้ฉันรู้สึกเหนื่อยล้ามากๆ เพราะยังมีงานที่ต้องทำให้เสร็จก่อนสอบ จึงไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียนซักเท่าไหร่ แตฉันก็พยายามตั้งใจฟังอาจารย์สอน พร้อมกับดูเอกสารประกอบการเรียนไปด้วย ทำให้เข้าใจง่ายเพราะอาจารย์สรุปมาแล้ว วันนี้ฉันแต่งกายเรียบร้อยเป็นปกติ เข้าเรียนตรงเวลา ไม่พูดคุยกับเพื่อนเวลาอาจารย์สอน

ประเมินเพื่อน

     เพื่อนๆบางคนยังคุยกัน แต่เมื่ออาจารย์เตือนก็หยุดคุย มีเพื่อนอีกบางส่วนที่ตั้งใจฟังอาจารย์สอนเพราะอาจารย์ไม่สบาย เพื่อนๆดูเหนื่อยๆอาจเป็นเพราะทำการบ้านดึกจึงไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียน 


ประเมินอาจารย์

     วันนี้อาจารย์ไม่สบาย หน้าตาดูซีดเซียว แต่อาจารย์ก็ยังสามารถมาสอนนักศึกษาได้
เพราะใกล้จะสอบแล้ว อาจารย์มีทั้งรูปภาพ วีดีโอ มาให้นักศึกษาดู ซึ่งจำให้นักศึกษาเข้าใจเนื้อหาที่เรียนมากยิ่งขึ้น







วันอาทิตย์ที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

การบันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
ครั้งที่ 14 วันที่ 17 พฤศจิกายน 2557





       วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์สละเวลาเรียนเพื่อให้นักศึกษา ไปจัดเตรียมงานที่จะจัดขึ้นพรุ่งนี้ หรือวันที่ 18 พฤศจิกายน 2557

โครงการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมไทย
กิจกรรม "ครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์สืบทอดความเป็นไทย"

       ได้รับประสบการณ์ในการจัดงานและร่วมกิจกรรมดังนี้ กลุ่มเรียน 103 คือกลุ่มเรียนของฉันได้รับหน้าที่เป็น ฝ่ายประชาสัมพันธ์ แล้วหัวหน้าก็แบ่งหน้าที่ย่อยลงมาอีก ฉันและเพื่อน 10 คน ได้รับหน้าที่ไปสอนน้องอนุบาล 3 โรงเรียนสาธิต ในการแสดงชุด ระบำดอกบัว ซึ่งได้ไปทำการฝึกซ้อมมาแล้ว 2 ครั้ง เมื่อถึงวันที่ 18 ฉันก็ได้ไปแต่งหน้า แต่งตัวให้น้องๆทั้ง 6 คน ตั้งแต่ 7 โมงเช้า และเมื่อเวลา 9 โมงก็ได้ช่วยกันพาน้องมาทำการแสดงที่ใต้ตึกคณะ ในการทำกิจกรรมครั้งนี้ทำให้เกิดความสามัคคีกันในหมู่คณะ ร่วมแรงร่วมใจกันทำงานจนประสบความสำเร็จ


ภาพกิจกรรม


ทำดอกบัวให้น้องๆ


ทำผม


แต่งหน้า






วันอาทิตย์ที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

การบันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
ครั้งที่ 13 วันที่ 10 พฤศจิกายน 2557





     วันนี้อาจารย์บรรยายโดยใช้ PowerPoint เรื่อง การส่งเสริมพัฒนาการและการปรับ
พฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ โดยได้มีเอกสารประกอบการเรียนการสอนประกอบ
กับเนื้อหาใน PowerPoint ดังต่อไปนี้
















การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้กับเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
และได้ดูแลอย่างถูกต้องและเหมาะสม ทำให้เราสามารถมีแนวทางส่งเสริมพัฒนา
และการปรับพฤติกรรมได้อย่างเหมาะสม



ประเมินตนเอง

     วันนี้เข้าเรียนสาย แต่ได้แจ้งอาจารย์ไว้แล้ว เพราะติดธุระจำเป็น แต่เมื่อเข้าเรียน
ก็ตั้งใจเรียน ฟังที่อาจารย์สอนอย่างตั้งใจ แต่งกายเรียบร้อย


ประเมินเพื่อน

     เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์สอน วันนี้มีเพื่อนบางคนที่คุยกันเสียงดังเกินไป จนอาจารย์
ต้องมีการเตือน


ประเมินอาจารย์

     อาจารย์แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ สอนสนุก และให้โอกาสนักศึกษา
ได้ซักถามข้อสงสัย





บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

การบันทึกอนุทิน

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
ครั้งที่ 12 วันที่ 3 พฤศจิกายน 2557










     วันนี้อาจายร์บอกคะแนนสอบและเฉลยข้อสอบในคาบเรียน แล้วทบทวนข้อสอบ
ที่สอบไปเรื่อยๆพร้อมกับนักศึกษา ทำให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น








การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

     สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้กับเด็กที่มีความบกพร่องได้อย่างเหมาะสม 
ได้วางแผนในการดูแล และให้ความช่วยเหลือ และสามารถเป็นแนวทางในการให้
คำปรึกษาแก่ผู้ปกครองได้


ประเมินตนเอง

     วันนี้ฉันได้ร่วมตอบคำถามที่อาจารย์เฉลยไปพร้อมๆกับเพื่อนและอาจารย์
จึงทำให้รู้ว่าผิดข้อไหน ควรจะแก้ไขตรงจุดใด


ประเมินเพื่อน

     เพื่อนๆในห้องต่างช่วยกันเฉลยข้อสอบกันอย่างสนุกสนาน และพูดคุยกัน
ว่าใครถูกหรือผิดข้อใดบ้าง


ประเมินอาจารย์

     อาจารย์แต่งกายเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีการมาเฉลยข้อสอบให้นักศึกษา
ได้ทบทวนความรู้ไปอีกด้วย